原创文学网(htwxw.com)
当前位置: 首页 > 长篇小说 > 内容详情

【必备】新教师培训总结范文合集五篇

时间:2021-02-21来源:逐浪文学网 -[收藏本文]

【必备】新教师培训总结范文合集五篇

  总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料,写总结有利于我们学习和工作能力的提高,让我们一起认真地写一份总结吧。那么你真的懂得怎么写总结吗?下面是小编为大家整理的新教师培训总结5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

  20x年8月11日-13日,我有幸地参加了我校举办的新教师培训,作为一名刚踏出大学校门的新教师,我对于新的社会角色、新的工作任务、新的生活充满了热情和期待,同时也感到十分的紧张。由于在工作方法及工作技巧方面缺少经验,迫切地希望能通过这次的教师培训找到答案。在每一节的培训课上,我都认真地聆听,及时地做好笔记,现在想来感觉自己收获颇多,更加深刻感受到教师责任的重大和使命的光荣。通过这几天的培训学习,我更加坚定了“教书育人”的理念,我将从以下几方面来谈谈我的 心得体会。

  首先,作为教师我们必须要热爱自己的学生。这种热爱,首先应该是温暖的,是充满情感和爱的事业。作为教师,应该多与学生进行情感上的交流,做学生的知心朋友、这种爱也需要教师对学生倾注相当的热情,对他们给予各方面的关注,从心灵上、 思想上、身体上、学习上去关心、热爱、帮助,把教学中存在的师生的“我”与“你”的关系,变成“我们”的关系。就如培训中孙国萍老师所讲的“要把爱种在每个学生的心中“。不管学生做了什么,你都要真心实意,关心爱护学生,采用各种方法体贴与理解学生,让学生觉得你始终是爱他们的。学生的学习成绩固然重要,但是教师除了关心学生的学习以外,还应该更多地关注他们的心理健康,引导他们向着积极、乐观、上进的方向发展;更多地了解他们课堂以外的生活,以便及时、适当、全面地帮助和引导他们健康成长。

  其次,作为教师我们要有“终身学习”的心态。教师最重要的职责就是教书育人,传授学生所需要的文化知识,教育他们做人做事的方法。因此我们不仅要提升自身的专业知识,还要学习更多方面,如教育学、心理学、课程改革理念等等。就如吴文君老师提到的对学生心理压力的正确分析可以帮助他们走出困境。由此可见,教师必须扩展学习领域来充实自己,这对于学生的健康成长是十分有利的。同时我们也要学会做事与人际交往。教师从事的是和人打交道的工作,如果能善于观察、研究、思考;处理好与学生、家长、同事之间的关系,那么相对来说,工作起来就会更得心应手。

  除此之外,不断反思是提高教学水平的重要环节。我们新教师要想从工作中不断提高自己的教学水平就必须要不断的反思、改进。教师职业没有最好,只有更好。通过不断的反思,我们可以积累到属于自己的经验与方法,给你自己的教学活动带来一定的帮助。作为一名新教师,日后工作的路还有很长,要学习的东西还有很多,碰到的困难会接踵而来,面对这些,我会继续迎难而上,积极进取,通过不断地向前辈学习,自己的自我反思,努力完善自己,尽快使自己成长为一名合格的教师。

  这次培训虽然很短暂,但是这让我对未来的工作充满了信心和动力,教师心理调适方面得到了很大的平衡,并获得了很多的方法和经验,这对自己来说也是一种鼓励。我们要在教师这一行业获得成就,自己首先要热爱这个职业,把教师当做一份事业来看,热爱学生,热爱教育事业,在教育教学过程中不断地学习不断地提高自己。在教学中,不能墨守陈规,要不断地发展,不断去思索适合自己学生的教学方式,只有这样我们才能成为一名合格的人民教师。

  培训时间虽然短,可是学到的远胜于自己摸爬滚打这一月总结的;培训时间虽然不像其他区县一样是在暑假而选在了这个金秋收获的时节,不禁让我想到,这不仅是大地丰收的季节,更是自己在教师路上启程的开端。我觉得培训时间选在这两个周,看似有点晚,但是对于正处在教学和学生管理的迷惘彷徨期,无疑是一剂良药,一股清泉,一份最无价的礼物。

  未为人师之前,对教师的概念只是理想的,没有具体的想法,只有简单的教书育人,做自己心目中的合格老师,但也从不知道什么是合格的老师,什么是骨干教师,什么是优秀教师,什么是名师。在经过将近俩月的教师实场锻炼,也恰治好癫痫的费用?是在左右迷茫之际接受这次培训,才更能与这些老教师们产生一些心里的共鸣,真切的理解她们讲的什么,重要的是切身体会了理论联系实际,不但提高了自己的思想觉悟,更能引发我们这些新教师们进行创新并在自己平凡的岗位上做出不平凡的业绩。

  再次对所有给予我们机会的领导和各位优秀专家名师表示真切忠心的感谢!

  虽然各个学校的情况不同,学生的基础,生活习惯以及学习性格都不同,教师的教育管理都各有重点,教育的方式也是各有千秋。但是,唯一不变的仍然是学生与教师的角色,希望我如下的小结能够激励我自己一直在这个骄人的岗位上做出令自己满意,为校争光,为社会服务。

  一, 加强职业道德修养,让教师这个职业更加专业

  教师职业专业化,这也可能是这次教师培训的初衷吧,只有把教师职业专业化,才使得教师职业有了不可替代性,才能提高教师的地位与待遇。必须自己重视和正视教师这个职业,只有从心底意识到自己的不可替代性,才更有动力和激情去磨练自己教师专业技能。加强职业道德修养,忠诚于人民的教育事业,爱国守法,爱岗敬业,为人师表终身学习。

  转变自己的教师观念,真正体会教师三境界,一,谋生,独上高楼,望尽天涯路;二,发展,衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴;三,享受,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。

  二, 深化专业技能,秉承终身学习的理念

  虽然教的是高中生,仍需一段时间适应学生到老师角色的转换。刚开始时,总是有点用大学生的专业要求她们,所以误解了她们的理解能力忽视了她们的基础薄弱,仍有很大的发展提升空间。所以授课时总有种语不达意的感觉。即使教一辈子的高中生,难免会有自己专业知识的遗忘和退步。但是,我觉得凭着自己对英语的不间断兴趣和爱好,这不但支持我大学里专业技能的发展,更能适用于我作为一名教师的角度来看待如何学好英语,从而更能结合自己学习英语的亲身经历来言传身教,让学生耳濡目染到自己浓厚的兴趣,潜移默化的力量也是不可忽视的。

  三, 认真履行作为教师最基本的职责,静心教书

  从这点感受最深的就是邵淑红老师交给我们如何备课和上课这一段。邵老师讲得如此细致入微,让我切实领悟到一名优秀教师的授课过程,现在接触的资源很多,不乏邵老师讲得那些经验,可那毕竟是书面的,没有老师自己讲出来那么动听和触动心弦。还想重复一遍邵老师给我们的中肯建议,要守得住清贫,耐得住寂寞,舍得花时间,投的`大精力,最后才能获得属于自己的“大房子”,才能成为大家顶礼膜拜的佛,获得成功。

  其实,邵老师讲得不只是一堂讲座,她的这个设计本身就是一堂极为精彩的英语示范课。从讲座导入到层层深入,深入浅出,博得满堂喝彩。

  四, 抓好学生管理,潜心育人

  不愧是数学老师的苏同安老师,讲的这堂课仍是逻辑层次分明,一目了然,给人的感觉耳目一新。印象最深的就是老师用教学与育人完美的结合,双曲线与父母的关爱,正弦函数曲线与做事有度的关联。好像是老师从来没有跟学生生过气,一直对学生只有满满的爱意。不只是对如何当好班主任的谆谆教诲,学到更多的也是他对如何上好课的肺腑之言。更让人佩服的五体投地的是,苏老师用自己亲身的案例,教学与育人,真正能留下深刻印象的还是这种有条理,有故事情节的东西,从这些在苏老师看来不起眼和平淡的案例中能深刻体会到苏老师的良苦用心。而这些,无一不是一名老师从内心发出的爱的呼唤,无一不是一名老师在背后尽心尽力的为学生付出。

  五, 提升个人素质,加快自身专业成长的步伐

  刚才也已提及过,现在教师的专业不只是自己学历的专业,层次更深的应该是教师这个专业。现在就是我进入“教师”这所著名大学的初始阶段,而专业自然就是教师,既然选择了这个专业,就如同我当初选择英语作为自己的专业一样,“既然选择了远方,就不顾风雨兼程。”既然选择了教师这个专业,就注定了自己既是一名教师,更是应该以一名学生的态度来对待才能在新的广袤天空中展示自己矫健的翱翔身姿,在无际的学海中靓出自己稳健的步伐。

  自己身处的环境不重要,重要的是怎么样改变自己,更好的适应环境。No pains, no gains. 不劳无获,没有在岗位上做出默默奉献,不能在学生身上浇灌爱的营养液,无法付出比常人多倍的努力是不能有所发展的河北好的癫痫医院是哪家,更谈不上会有骄人的业绩和卓越非凡的成就的。把自己看做是茫茫大海的一叶扁舟,慢慢地学会去掌舵,提高自己的航海技能,才能在教学这一天地中占有自己的一席之地。

  “教师”一个平凡而又伟大的职业,在经过了开学前的一次新教师培训之后我终于踏上讲台成为了一名教师。那时的兴奋难以言表因为终于可以站在讲台上去实现自己的人生价值,把自己所学的知识传授给学生。转眼间三个月过去了,我也渐渐体会到了作为一名教师的酸甜苦辣。

  这次组织的新教师培训,对我们都非常有意义,因为我们工作过了就能有切身的体会。短短的五天培训非常短暂宝贵,内容涉及很多:有新时期师德行为规范培训,教科研、班主任工作、少先队工作专题讲座,还有安吉县有效课堂规范年综述及学生心理辅导与家庭教育的讲座。

  在参培的5天时间里,我们过得充实而有意义。班主任把我们的生活、学习都安排得井井有条,考虑锝非常详尽周到。使我感受到了一个大家庭的和谐温馨。专家们为我们准备了丰盛的精神大餐。我从中汲取了更多的营养。变得更加有精气神了。

  一、对学校的前景充满了信心,也对自己选择人民教师的职业无怨无悔

  总的来说,这次的培训学习内容丰富、实用性强。回首短暂时间的培训,在思想上受到很大的震动,既有观念上的洗礼,也有理论上的提高,既有知识上的积淀,也有教学技艺的增长,更有教育观念上的更新。

  在这次培训的开学典礼上,学校领导做了热情洋溢的讲话,对我们加入到师专这个大家庭表示了热烈的欢迎,也介绍了学校未来的美好蓝图,并且勉励我们努力学习,认真工作,完成这次培训的任务。这些都使我更加对我们学校的前途充满了信心,也坚定了自己扎根于人民教育事业、扎根于我们师专这片充满希望的热土的信心。

  二、认真学习教学规章制度、常规和教学方法,做一名合格的高校教师

  虽然在来到师专以前,我已经积累了许多的工作经验,但是做一名人民教师,尤其是一名高校教师,对其中的许多工作规范和制度还是十分陌生的。教导处的纪勇平处长给我们详细介绍和讲解了我校的相关教学规章制度、常规和教学方法,并结合多年来的许多相关事例作为典型范例。这些都使我深受教育和启发,我认识到要成为一名合格的高校教师不是一件容易的事情,如同其他的工作部门一样,同样有着很多的规章制度要遵守,同样要付出艰巨的努力。

  我们和老师一起学习和研讨,我们深刻认识到,只有我们体育教师的观念转变,把适应新的课程方法和理念应用到我们的教学中,才能使我们的学生在体育课堂中快乐学习,健康成长。达到我们的追去的"让学生在乐中求学,在学中取乐"。

  我认识到,高校教师的教学是一个教与学的相互关系,是一个教师和学生共同参与的活动,教学并非只是教师简单的讲授,而是一个教师主导作用和学生能动作用的有机统一。

  我认识到,作为高校教师,要有强烈的工作责任心,必须坚持教学领域的社会主义方向,要以教书育人为己任,要将传授知识和思想教育有机结合起来,寓思想品德于教学之中。同时,要严格教学规范和坚守学校的各种教学规章制度,防止教学事故的发生,从而确保教学任务的顺利完成。

  三、认识到高校教学不仅是一项工作,更是一门艺术,需要长时间的积累和摸索

  从前作为一名学生,对教师的工作一直十分崇敬,但是对如何才能够不仅成为一名合格的教师,而且能够成为一名优秀的教师还是缺乏认识的。郑伟鹏老师以他丰富的教学经验为我们做了一次生动的报告。他从高校教师的构成、对高校教学概念的认识、教学观念的转换、大学课程内容的基本特点、大学教学过程的基本特点等几个方面做了全面和深刻的总结。通过听讲和自己的认真体会,使我对高校教师的内容和特点的认识从模糊到清晰、从茫然到豁然,确实感到受益非浅。

  我认识到,高校教师的教学是一个教与学的相互关系,是一个教师和学生共同参与的活动,教学并非只是教师简单的讲授,而是一个教师主导作用和学生能动作用的有机统一。

  作为新世纪的教师,需要有一个教学观念的深刻转变,包括从封闭性向开放性的转变,从群体型到个性型的转变,从权威型向民主型的转变。这些都要经过艰苦的努力和学习。

  大学课程内容有着许多的特点,具体可以总结为以下几点,一是前沿性,二是探究性,三是智能性,四是方法性。

  作为大学的教学过癫痫做脑电图可以查吗 程,也是一门艺术,它不仅需要教师有专业的知识,还需要有独立性、创造性、实践性的教学技巧的掌握。

  8月26日上午,常耀芬主任为新教师讲解了学校的规章制度及要求。她首先详细介绍了学校一周的各项常规工作,有助于老师们熟悉学校的作息及活动时间。接着又就学校的各个部门、职能及负责人做了条理分明的详尽说明。教学方面,常主任又介绍了年级组和备课组的活动对教学的巨大作用,提醒新教师要积极做好听课和备课工作。对于教师自身的发展,常主任又提到了教学的五级梯队,鼓励新教师可以参加学校组织的各类教学技能比赛。同时,常主任还提出了对于新教师继续学习的要求,并介绍了具体方法。

  我体会到要作为真正合格的高校教师,确实要付出自己艰巨的努力和辛勤的劳动,只有这样才能收获丰厚的回报。

  四、观摩课堂教学,结合自己的教学实践,找到了差距,也找到了改进的方向

  这次培训又安排了两次课堂观摩。虽然是不同的专业,但是教学的方法是相通的。从观摩教学中,我再结合自己的教学实践,找到了自己的差距,认识到自己在教学中许多需要改进和提高的地方。

  作为一名新教师,要做到为人师表,我还有许多地方要学习,我将以老教师们为榜样,恪守教师的职业道德,刻苦钻研。在教学中,我会努力去工作,丰富自己,让自己成为学生学习的引导者、促进者,而在生活中成为他们的朋友,争取早日成为一名合格的人民教师。

  8月24日上午,我们围坐在一起,观看了全国著名教育专家、优秀班主任高金英老师所作的《如何推进德育创新,做新时期班主任》的视频讲座。高老师是个“故事大大王”。她把讲座的内容,连成了一个个好听的故事。听高老师的讲座简直就是一种享受,高老师是那么的健谈,我们跟着她讲述的情景,时而欢笑,时而流泪。

  xx年x月x日平度市教育教体局又为我们新教师安排了第三次培训会,在此非常感谢领导们对我们的用心良苦。这次是由平度九中的王希敏老师和平度一中的迟伟杰老师给我们上的观摩课,我是学理科的,所以对王希敏老师上的物理课深有感触,课后王希敏老师还给我们传授了几点备课经验和教学建议,都使我受益匪浅。

  王希敏老师的物理课上没有什么先进的实验仪器,都是我们平时随处可见的气球、魔尺,甚至是吃完可比克的小桶,真正体现了知识来源于生活,又服务于生活。就这样学生们愉快的度过了一节本来不是那么有趣的物理课,在自己亲自动手参与上课堂上同学们也收获了比一般课堂更多的知识。这让我意识到现在的学生真的已不再适合“填鸭式”的教学模式,他们更感兴趣的是把“主权”交给他们,让他们主动去探索的课堂。

  “用心备好每一节课,让课堂真正流淌生命的诗意;用心备好每一节课,让课堂奏响生活的乐曲”这是我在王老师的课堂上和他的讲话中都充分体会到的。马卡连柯说过:“即使是最好的儿童,如果生活在组织不好的集体里也会变成小野兽。”那么我们不正是不要让他们变成小野兽的人吗?当孩子们满怀憧憬的走进校园,这样的课堂给了他们生命世界的一片绿洲;给了他们精神世界的一道亮丽风景;给了他们心灵世界的一股清凉甘泉??使他们走进校园满怀期待,走出校园充满自信;走进校园满怀渴望,走出校园充满自豪??

  俗话说:“水尝无华,相荡乃成涟漪;石本无光,相击始发灵光。”课堂亦是如此,吾将上下而求索,用智慧为课堂点亮生活烛光,让课堂燃起生命气息;用心灵为课堂奏起生活乐曲,让课堂流淌生命诗意;用热情唤醒学生的激情,用柔情换来学生的真情。

  武则天曾说过:“欲成大事,需忍常人所不能容纳。”我要成就的不是什么大事,我只要我的学生在我的课堂上有所学有所获,让我的每一个学生的明天都会更好,因为教师就是让学生变得更好的那个人。亲其师才会信其道,我也会与我的学生多交流多沟通,以便在课堂上能够把活泼元素渗透其中。

  尊敬的各位领导、各位老师:大家好!

  我是来自江苏省xx中学的历史教师xx,作为优秀学员的一员,非常荣幸能有机会在这里和大家一起交流。

  从20xx年3月份开始,我有幸参加了xx市第七期高中历史青年骨干教师培训,我记得三年前也是在xx一中的大礼堂举行了开班典礼。当时教研室芮主任提出了培训的原则:理论与实践相结合、师德修养与教学能力相结合、集中培训与个人自学相结合。教育局副局长、教研室xx主任亲自到会讲话,鼓励青年教师志当存高远,对我们青年教师寄予了殷切的期望。转眼三年的骨干教师培训即将结束。三年来的培训不仅丰富人癫痫发作了怎么办了我们的教学生活,为我们提供了与同行交流的机会,更为我们创造了学习教学理论,探讨教学问题,切磋教学艺术的契机。通过上课、听课、议课、座谈、交流,并形成教学体会和报告,提高了我们的业务能力和教学水平。

  三年之中,在教研室xx老师的精心组织下,20xx年我们到xx、xx,20xx年到xx,20xx年到xx。从聆听知名专家的专题讲座,到观摩名师的示范课,从学员之间相互听课,到评课交流,从优质课评比到论文写作,从学员的各类上课到编制试卷、专业考试,培训的内容丰富多彩而又贴近我们的教学实际,让我们感觉到无比的充实。

  还记得第一次在阳羡高中培训时,xx中学的xx主任就告诉我们:作为历史教师,目光一定要放得远,不能仅仅停留在抓学生的考试成绩上,要有我们历史教师自己的担当。

  还记得xx中学xx副校长的教导:听大学教授的报告,觉得很空,那是因为我们自身的理论水平还不够,必须要加强,否则写出来的论文,永远只停留在教学实践阶段,而没有理论的支撑。

  仍记得xx中学xx副校长在课后和我们交流:在历史课堂教学中,怎样讲到学生听懂,这是最关键的。这句话看起来容易,做起来却是那么的不简单。

  还有xx中学的xx主任教导我们:作为历史教师,首先我们要坚持学高为师,身正为范。只有热爱教师这个工作,才能在这个平凡的岗位上做出不平凡的成绩。

  xx一中的xx老师和我们交流时强调:上课是教学的中心环节,也是历史学科提高教学质量的关键,因此一定要认真研究学情、教材、教法和学法,因材施教,才能事半功倍。

  这些凝聚着各位名师数十年教育教学精华的讲座,让我们深深体会到做一名合格的历史教师,不仅需要扎实的学科知识作为基础,也需要不断丰富自己的知识体系,提高自己的理论水平和应变能力。需要进一步去了解学生、关爱学生,也需要用自己的一言一行来感染学生、引导学生;需要教会学生如何做题,但更需要教会学生如何做人!

  俗话说:学,然后知不足;教,然后知困惑。通过培训,通过彼此之间相互听课,探讨,切磋,我认识到,教学是一门技术,更是一门相当深奥的艺术。仅凭一本书,一支粉笔,是难以上好课,教好书的,我们应该学习的地方还很多。只有不断地学习教学理论,教学方法,新的教学思想,向书本学习,向他人学习,向学生学习,在教中学,在学中教,不断发现和改正自己的不足,才能跟上时代的步伐,才能适应现代的教学。

  三年的培训时间很短,但却是我们每一位青年教师成长的关键时期,我们的每一点进步都凝聚着教研员和所有前辈们的心血。三年中,尽管我一直担任班主任,课务也较多,但还是积极参加各类比赛。20xx年获得xx市“三优课”二等奖,xx市教师技能大赛二等奖,并被推荐参加了江苏省高中历史骨干教师培训。20xx年被评为xx市教学新秀,并获得无锡市说课比赛二等奖。20xx年7月获得无锡市优质课一等奖。20xx年10月,代表江苏省到江西南昌参加全国中学历史教学大赛,荣获一等奖。

  20xx年我被推荐到南京大学参加了高考阅卷,之后受无锡市教研中心的邀请,在无锡市高三研讨会和新课程培训会议上做专题讲座4次,在xx市做专题讲座3次。被国家级杂志《xx》聘为特约编辑,还担任《xx》特约编辑,全国历史教师教育学会会员,江苏省教育学会会员等职务。

  三年中,在历史教研员xx老师等前辈的悉心指导下,我主持了一项国家级子课题和两项市级课题,并参与了十几项省市级课题的研究,取得了一定的成果。在《中学历史教学参考》、《中学历史教学研究》、《中学政史地》等省级以上专业报刊发表论文40多篇,另有十几篇论文获奖。主编《世纪金榜》、《南方凤凰台》《金太阳》等高考复习资料30多本,独立撰写的16万字的教学专著《xx》,由全国历史教育学会会长赵亚夫教授撰写序言,已经由外语教研出版社出版。

  雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。尽管这次的培训已经结束,但新的征程才刚刚开始,教学中需要我们去发现和探索的地方还很多,作为一名青年教师,我将不断勇于实践、开拓创新,为教育事业贡献自己一点微薄的力量。

  谢谢大家

【【必备】新教师培训总结范文合集五篇】相关文章:

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.